Право вынести флаг Российской Федерации удостоились ученики 7А класса: Морозов Владислав, Ванькина Таисия, Россинский Владислав. На линейке присутствовали ученики 3-х и 4-х классов. После окончания официальной части ученики разошлись по классам на урок "Разговор о важном".
Сегодня на занятии "Разговоры о важном" мы обсудили интересную и актуальную тему: «Искусственный интеллект и человек. Стратегия взаимодействия»!
Современный мир стремительно меняется, и искусственный интеллект занимает в нём стратегически важное место. ИИ помогает человеку решать сложные задачи, анализируя огромные массивы данных и предлагая рациональные решения.
Важно понимать, что ИИ — это не замена человеческого интеллекта, а его помощник. Он раскрывает свои возможности только в руках тех, кто умеет правильно ставить задачи и анализировать результаты.
На сегодняшнем занятии мы не только узнали больше о роли ИИ в нашей жизни, но и поговорили о том, как развивать свои навыки, чтобы быть готовыми к вызовам цифровой эпохи. Ведь будущее — за теми, кто умеет учиться и осваивать новые технологии!

#Росдетцентр #НавигаторыДетства #НавигаторыПриморский #школавОльгино #школа440 #Ольгинскаяшкола

23 сентября прошла еженедельная линейка, посвященная началу учебной недели.
🇷🇺 Право вынести флаг Российской Федерации удостоились ученики 7А класса: Россинский Владислав, Скобликова Милана, Ванькина Таисия. На линейке присутствовали ученики 5 классов. После окончания официальной части ученики разошлись по классам на урок "Разговор о важном".
🌾Сегодня в нашей школе на внеурочном занятии «Разговоры о важном» мы погрузились в увлекательное путешествие по теме «Путь зерна».

🎓 В ходе обсуждения мы:
- Поговорили о сельском хозяйстве и агропромышленном комплексе России.
- Изучили агропромышленную карту нашей родины и узнали, из каких регионов поступают самые вкусные каши и любимые фрукты. 🍏🥔
- Фантазировали о будущем сельского хозяйства через 30 лет: как будут выращиваться пшеница и овощи, какие новые сорта картошки появятся?

📺 В завершение занятия, мы посмотрели интересный сюжет «Ценность хлеба» и вспомнили мудрость народных пословиц о хлебе, который всегда был и остается на столе главным продуктом.

Это занятие не только расширило наши знания о сельском хозяйстве, но и показало, насколько важен каждый этап пути, который проходит зерно от поля до нашего стола.

16 сентября прошла еженедельная линейка, посвященная началу учебной недели.
🇷🇺 Право вынести флаг Российской Федерации удостоились ученики 6А класса: Лебедев Артем, Габай Анна, Филиппова Ульяна . На линейке присутствовали ученики начальной школы. После окончания официальной части ученики разошлись по классам на урок "Разговор о важном".
🚂 Сегодня темой внеурочного занятия "Разговоры о важном" стал увлекательный маршрут "Дорогами России". Наши ученики отправились в виртуальное путешествие по невероятной и большой стране на самом надежном, всепогодном и безопасном транспорте — поезде!
🚆 Мы поближе познакомились с российскими железными дорогами и узнали то, что в нашей стране их целых 16. Это настоящее богатство, которое связывает огромные расстояния и дарит уникальные впечатления от поездок.
Чтобы сделать наше путешествие ещё более увлекательным, мы организовали интерактивную игру "Российские железные дороги". Маршрут состоял из 4 остановок, на каждой из которых ждал вопрос о железных дорогах. Каждый вопрос - шаг к новым знаниям и открытиям!
🔥 Именно такие занятия помогают нашим ученикам увидеть мир с новой стороны, развивают любознательность и помогают расширить кругозор. Мы всегда рады вдохновлять и обучать ваших детей новому и интересному!

12 февраля в школе прошел очередной патриотической урок из цикла «Разговоры о важном» на тему: «День первооткрывателя».
День первооткрывателя – это праздник, который посвящен выдающимся соотечественникам – путешественникам, учёным, исследователям и их открытиям.
Занятия были направлены на формирование у школьников представления о первооткрывателях, чьи открытия, изобретения вошли в мировое наследие, о путешествиях по России как способе познания мира, мотивирование детей к познавательной и исследовательской деятельности.

Подробнее...