Школа № 440

4 ноября вся Россия отмечает День народного единства — праздник патриотизма, взаимопомощи и объединения всех российских народов. В рамках этого праздника в подготовительной к школе группе «Умнички»  5 ноября была  проведена познавательная беседа на тему дружбы народов и единства всех жителей нашей страны. Дети вспомнили историю возникновения праздника, а также закрепили знания о государственных символах России. 

Исполнили гимн Российской Федерации , играли в игры ,разгадывали загадки , а также нарисовали открытки для своих близких.  День народного единства – это прекрасная возможность напомнить нашим детям, что вместе мы большая и дружная семья!

На прогулке наши крохи с удовольствием наблюдали за птицами, которые прилетают к нам в гости  ,,на обед". Также мы познакомились с произведением С. Я.Маршака,, Где обедал воробей? " и рассмотрели красочные иллюстрации птиц нашего региона. Детки получили огромное удовольствие от знакомства с птицами.

Как украсить окна к новому году , да и к любому празднику? Очень красиво смотрятся на окнах вытынанки. Давайте разберемся , откуда пришло к нам это искусство.
Термин "вытынанка" произошел от польского слова wycinanka, означающего "вырезанная фигура". Само слово восходит к глаголу wycinać ("вырезать").
Этот вид творчества пришел в Европу из Азии. Изначально искусство вырезания из бумаги зародилось в Китае, откуда постепенно распространилось по странам Востока и Средней Азии. Евреи, проживавшие в Центральной и Восточной Европе, переняли традицию и адаптировали её, украшая окна своих жилищ бумажными фигурками на религиозные мотивы. Именно мужчины-евреи первыми освоили мастерство вырезания, используя острые сапожные ножи. Позже материалом стали бумагу, которая пришла на смену пергаменту.
В Польше традиция получила широкое распространение к середине XIX века, когда производство бумаги стало массовым и доступным каждому. Простые жители деревень начали активно использовать вытынанки для украшения домов, особенно накануне значимых праздников вроде Рождества и Пасхи. Польские деревни славились разными стилями и школами вырезания: ловичская, курповская и другие.
Интересно отметить, что аналогичное искусство существовало и в других странах. Например, в Беларуси оно называлось "выцінанка", а в России были распространены силуетные рисунки, созданные художниками вроде Фёдора Толстого, знаменитыми своими вырезанными композициями.
Таким образом, вытынанка представляет собой яркий пример народной культуры, возникшей на стыке традиций разных народов и эпох.

Ежегодно 10 ноября отмечается профессиональный праздник сотрудников органов внутренних дел России — День работника полиции (ранее назывался Днем милиции). В этот день детский сад Диво встретил гостей -курсантов 

Санкт-Петербургской академия милиции имени Н.А.Щёлокова, которые провели занятия, направленные на ознакомление воспитанников с основными правилами поведения на дороге. Ребятам наглядно продемонстрировали дорожные знаки, объяснив их значение и важность соблюдения правил дорожной безопасности.

Особое внимание детей привлекла  сказка о Зайчике Тишке. Смелый зайчик и сказка о правилах дорожного движения от мудрой мамы зайчихи помогли детям запомнить важные правила дорожной безопасности. 
Благодарим наших гостей за интересное мероприятие, надеемся на дальнейшее сотрудничество и ждём новых встреч!

Осень — удивительное время года, когда природа одевается в яркие краски, а воздух наполняется особым ароматом увядающих листьев и спелых плодов. Именно поэтому праздник осени в детском саду становится одним из самых любимых и запоминающихся событий для малышей!
 К ребятам младшего возраста в гости приходили Очень и добрый Мишка, дети танцевали, пели, играли и рассказывали стихи!
 К деткам постарше в гости заглянула сама красавица болотная-Кикимора, хранитель леса-Лесовичок и Злая Тучка, которой ребята помогли стать доброй!
 А к самым старшим нашим воспитанникам заглянули в гости Лиса Алиса и кот Базилио. Они пытались украсть Осень и испортить детям праздник. Но наши умные и смелые ребята спасли Осень и научили кота и лису быть более честными и весёлыми!
 Царица Осень угостила всех ребят своими прекрасными дарами- наливными яблочками!

  

  

С 2 по 4 ноября состоялся традиционный выезд активистов нашей школы в лагерь «Премьера». В этот раз мероприятие прошло в увлекательной тематике медиа‑выезда — ребята погрузились в мир журналистики, видеопроизводства и цифрового творчества!

 Особенно запомнились вечерние свечки, где ребята делились идеями, обсуждали успехи дня и просто наслаждались атмосферой дружеского общения.

 Не обошлось и без командных игр и спортивных состязаний — они помогли разрядиться и набраться новых сил для творческих свершений.

 По итогам выезда каждая команда представила свой медиапродукт: кто‑то снял мини‑фильм, кто‑то подготовил новостной сюжет, а самые смелые запустили пробный выпуск школьной видеоблог‑серии. Все работы получились по‑настоящему оригинальными и заслужили тёплые отзывы наставников!

 Этот выезд стал не просто обучением, а настоящим приключением, где каждый нашёл что‑то своё: новые знания, друзей и вдохновение для будущих проектов. Спасибо всем, кто сделал эти дни такими незабываемыми!

С огромным теплом и радостью делимся замечательной новостью: наши медиаактивисты — Ксения и Анна Габай из команды «МедиаКод440» — стали победителями молодёжной премии в сфере медиаконтента «Я в деле» в номинации «Семья в кадре»!

Их работа покорила жюри и зрителей искренностью и душевностью. Это было не просто видео — это была настоящая маленькая история о самом дорогом, что у нас есть: о семье, тепле домашнего очага и тех незаметных, но таких важных моментах, из которых складывается наше счастье.

От всего сердца поздравляем наших талантливых сестёр! Эта победа — заслуженное признание их чуткости, творческого взгляда и умения видеть прекрасное в обыденном.

Команда «МедиаКод440» будет продолжать дарить зрителям такие же тёплые и искренние истории!

В эти каникулы наш 4 «Б» класс отправился в кинотеатр, чтобы посмотреть новый сказочный фильм «Горыныч». 🏰

Это была настоящая феерия! Ребята с восторгом следили за приключениями героев, смеялись над шутками и переживали за персонажей. 😄😲❤️

Уютная атмосфера кинозала и захватывающий сюжет подарили всем незабываемые эмоции. Каждый момент фильма оставлял яркие впечатления — от захватывающих сцен до трогательных эпизодов. 🍿

Этот поход в кино сделал день по‑настоящему особенным! Ребята до сих пор делятся впечатлениями и обсуждают самые запоминающиеся моменты. 💫

Спасибо за волшебные киноэмоции! 🙏

Основные преимущества ЛЕГО-конструирования:
1. Развитие когнитивных навыков
- Легко соединяемые детали формируют пространственное и визуальное мышление, что крайне важно для дальнейшего освоения математики и физики.
- Способствует улучшению памяти, концентрации внимания и развитию аналитического мышления. Например, сборка сложных моделей улучшает способность к классификации и анализу.
2. Мелкая моторика и подготовка к письму
- Работа с маленькими деталями укрепляет мышцы кисти и пальцы, помогая подготовиться к написанию букв и цифр.
- Улучшается точность движений, необходимая для письма и рисования.
3. Социальные навыки и коммуникация
- Во время коллективного конструирования дети общаются, распределяют обязанности и решают конфликты, развивая таким образом коммуникативные умения и эмоциональный интеллект.
- Совместные проекты укрепляют чувство командной работы и сотрудничества.
4. Творческое мышление и креативность
- Возможность свободно экспериментировать с различными комбинациями деталей стимулирует фантазию и креативность.
- Создавая собственные уникальные конструкции, дети проявляют инициативу и находят оригинальные решения.
5. Эмоциональное развитие
- Успехи в строительстве повышают уверенность в собственных силах и самооценку.
- Преодолевая трудности, дети учатся справляться с разочарованием и проявлять настойчивость.
6. Интеграция образовательных областей
- Процесс конструирования интегрирован с такими областями, как математика, логика, искусство и технология, обеспечивая комплексное развитие личности ребенка.

Практические рекомендации:
- Регулярность: Организуйте регулярное игровое время с использованием ЛЕГО, создавая комфортную обстановку для творчества.
- Свободное исследование: Предоставьте детям свободу выбора и экспериментов, позволяя самим искать лучшие способы соединения деталей.
- Совместная деятельность: Участвуйте вместе с детьми в процессе конструирования, задавайте вопросы и предлагайте советы.
- Обучение чтению схем: Постепенно вводите использование инструкций, поощряя самостоятельное изучение пошаговых руководств.

Таким образом, ЛЕГО-конструкторам принадлежит важная роль в формировании интеллектуальных, социальных и творческих качеств детей, делая обучение веселым и эффективным процессом.